Estudantes da Escola Municipal Padre Isidoro acompanharam sessão parlamentar, conheceram o Memorial Câmara e refletiram sobre participação cidadã

Por Maria Clara

Aprender sobre democracia apenas pelos livros ganhou um significado diferente para estudantes do 6º ano da Escola Municipal Padre Isidoro. Nesta quarta-feira (16), alunos da turma A, do turno matutino, participaram de uma visita pedagógica à Câmara Municipal de Vitória da Conquista e puderam conhecer de perto o funcionamento do Poder Legislativo.

A atividade integrou os estudos desenvolvidos na disciplina de História, sob orientação do professor Alberto Bomfim, e teve como proposta aproximar o conteúdo trabalhado em sala de aula da realidade política e institucional do município.

Durante a visita, os estudantes acompanharam uma sessão parlamentar e observaram como vereadores apresentam posicionamentos, discutem demandas da população e participam do processo legislativo.

A visita foi conduzida pelo chefe de comunicação da Câmara, historiador e museólogo Fábio Sena, que apresentou aos alunos aspectos do funcionamento da Casa Legislativa e da história política de Vitória da Conquista.

Da Grécia Antiga à democracia brasileira

A experiência fez parte de uma discussão iniciada em sala de aula sobre a democracia na Grécia Antiga.

Segundo o professor Alberto Bomfim, a proposta era permitir que os estudantes comparassem a democracia direta praticada em Atenas com o modelo representativo adotado atualmente no Brasil.

“Eu pretendia que nós pudéssemos comparar a democracia direta na Grécia Antiga com o modelo representativo atual no Brasil”, explicou o professor.

A visita, portanto, transformou conceitos que poderiam permanecer apenas no campo teórico em uma experiência concreta. Ao acompanhar uma sessão, os alunos puderam visualizar quem exerce o mandato parlamentar, como funciona o espaço de debate e qual é o papel institucional dos vereadores.

História e patrimônio no Memorial Câmara

A programação também incluiu uma visita ao Memorial Câmara.

No espaço, os estudantes tiveram contato com elementos relacionados à história do Legislativo municipal e ao patrimônio histórico, artístico e cultural de Vitória da Conquista.

Para o professor, a vivência contribui para ampliar a compreensão dos conteúdos apresentados em sala e permite que os estudantes construam relações entre passado e presente.

“O objetivo da visita foi proporcionar aos estudantes a experiência de uma sessão parlamentar na Câmara Municipal em associação aos estudos da disciplina de História”, destacou.

“Se você fosse vereador, que lei criaria?”

Ao final da atividade, os estudantes receberam uma proposta que aproximou ainda mais o conteúdo da realidade das comunidades onde vivem.

Cada aluno deveria responder a uma pergunta: “Se você fosse vereadora ou vereador, que lei gostaria de propor ou modificar?”

Além de apresentar uma ideia, os estudantes precisariam explicar de que forma a proposta poderia contribuir para melhorar a realidade de sua comunidade.

A atividade estimulou uma reflexão sobre o papel dos representantes políticos, a elaboração das leis e a possibilidade de participação dos cidadãos na construção das políticas públicas.

Para Fábio Sena, conhecer o espaço onde são debatidas e votadas matérias de interesse da população ajuda os estudantes a compreenderem melhor a função do Poder Legislativo e o significado da participação popular dentro de uma democracia.

Educação para além da sala de aula

A experiência mostra como atividades pedagógicas realizadas fora do ambiente escolar podem ampliar a compreensão dos alunos sobre temas normalmente apresentados de forma abstrata.

Ao ocupar o plenário, acompanhar os trabalhos parlamentares e conhecer documentos e registros históricos, os estudantes puderam perceber que democracia, cidadania e participação política não são apenas conceitos estudados nos livros.

São práticas construídas diariamente por instituições, representantes e cidadãos.

A Câmara Municipal informou ainda que escolas interessadas em realizar visitas semelhantes ao Legislativo e ao Memorial Câmara podem procurar a Administração ou a Assessoria de Comunicação da instituição.

Maria Clara | Política e Resenha