A educação superior baiana perdeu, nesta quinta-feira, 17 de julho, uma de suas figuras mais emblemáticas. O falecimento do professor Carlos Alberto Gomes dos Santos representa não apenas a partida de um dedicado educador, mas o encerramento de um capítulo fundamental na história da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (Uesb) e na formação de incontáveis gerações de estudantes.

Mais que um Professor: Um Construtor de Sonhos

Durante mais de uma década no Departamento de Estudos Linguísticos e Literários, no campus de Vitória da Conquista, Carlos Alberto transcendeu o papel tradicional de docente para se tornar um verdadeiro arquiteto de futuros. Cada aula ministrada, cada orientação oferecida, cada palavra de incentivo proferida constituíam tijolos na construção de uma obra maior: a formação de cidadãos críticos, pensantes e comprometidos com a transformação social.

O impacto de sua presença reverberou de forma tão profunda na comunidade universitária que sua partida provocou uma resposta institucional imediata e comovente. A decretação de luto oficial pela Uesb, através da Portaria 524/2025, não foi apenas um protocolo administrativo, mas o reconhecimento de que ali se encerrava a trajetória de alguém cujo valor transcendia os limites da academia.

O Educador que Fez a Diferença

Em tempos onde a educação pública enfrenta desafios crescentes, Carlos Alberto representava a essência daquilo que torna o ensino superior verdadeiramente transformador. Sua dedicação não se limitava ao cumprimento de horários ou ao seguimento de ementas curriculares. Tratava-se de um compromisso visceral com a missão de educar, de despertar consciências, de abrir horizontes.

Os corredores da Uesb, que por anos ecoaram sua voz e testemunharam sua presença marcante, hoje guardam o silêncio de uma ausência que será eternamente sentida. Mas é precisamente neste silêncio que se revela a grandeza de seu legado: nas mentes que ele ajudou a formar, nos valores que ele transmitiu, nos sonhos que ele ajudou a construir.

O Humanista em Tempos de Desumanização

Numa época em que a educação é frequentemente reduzida a métricas e estatísticas, Carlos Alberto personificava a dimensão humana do ensino. Sua reconhecida humanidade não era apenas um traço de personalidade, mas uma filosofia de vida que permeava sua prática pedagógica. Ele compreendia que educar é, antes de tudo, um ato de amor e generosidade.

A decisão da Uesb de oferecer suporte psicológico e criar espaços de memória para homenagear o docente demonstra o reconhecimento institucional de que Carlos Alberto não era apenas um funcionário, mas um pilar fundamental da comunidade acadêmica. Sua influência extrapolava as salas de aula, alcançando os corações e as mentes daqueles que tiveram o privilégio de conviver com ele.

Uma Herança Indelével

O vazio deixado por Carlos Alberto Gomes dos Santos na educação baiana não é apenas físico, mas simbólico. Representa a perda de um modelo de educador que, em sua trajetória, demonstrou que o ensino público pode e deve ser sinônimo de excelência, dedicação e compromisso social.

Contudo, aqueles que verdadeiramente compreendem o significado de uma vida dedicada à educação sabem que a morte do corpo não representa o fim da influência. Carlos Alberto continua vivo em cada aluno que formou, em cada colega que inspirou, em cada vida que tocou. Seu legado é imperecível porque se materializa na perpetuação de valores, conhecimentos e sonhos.

A Continuidade de um Ideal

A suspensão das atividades nos três campi da Uesb não representou apenas um momento de luto, mas um convite à reflexão sobre o significado da educação e o papel dos educadores na construção de uma sociedade mais justa e igualitária. Carlos Alberto, em sua trajetória, exemplificou que ser professor no Brasil é exercer um sacerdócio, uma missão que transcende recompensas materiais para se converter em realização espiritual e social.

Neste momento de dor e despedida, a comunidade acadêmica tem a oportunidade de transformar o luto em celebração, a ausência em presença perpétua, a saudade em compromisso renovado com os ideais que Carlos Alberto defendeu ao longo de sua vida.

O Adeus que é Encontro

Despedir-se de um educador como Carlos Alberto Gomes dos Santos é paradoxalmente um reencontro com aquilo que há de mais nobre na profissão docente. É lembrar que, muito além de transmitir conhecimentos, os verdadeiros mestres nos ensinam a viver, a sonhar, a acreditar na possibilidade de um mundo melhor.

Que sua memória seja eternamente honrada não apenas em cerimônias e homenagens, mas na continuidade de sua obra através daqueles que foram tocados por sua sabedoria e humanidade. Que cada ex-aluno, cada colega, cada pessoa que cruzou seu caminho se torne um guardião de seu legado, perpetuando os valores que ele representou.

Carlos Alberto Gomes dos Santos não morreu. Multiplicou-se. Vive em cada vida que ajudou a transformar e viverá para sempre na memória agradecida de uma comunidade que teve o privilégio de conhecer um verdadeiro mestre.

À família, aos amigos, aos colegas e à comunidade acadêmica da Uesb, nossas mais sinceras condolências e a certeza de que grandes educadores não partem – apenas passam a habitar dimensões mais elevadas da existência, onde continuam a inspirar e a iluminar.

Por Padre Carlos

Há momentos em que a música popular brasileira nos oferece não apenas entretenimento, mas verdadeiras lições de filosofia existencial. É o caso da forma como nossos grandes compositores tratam o tempo – não como simples cronologia, mas como força cósmica que governa nossas vidas. Quando Gilberto Gil nos fala do “tempo rei” e Caetano Veloso reconhece no tempo o “senhor do destino”, estamos diante de uma sabedoria que transcende a canção popular e toca o âmago da experiência humana.

A Soberania Temporal na Música Brasileira

A música brasileira sempre teve uma relação peculiar com o tempo. Não é casual que tenhamos criado ritmos que parecem suspender a pressa do mundo moderno – o samba, a bossa nova, o baião. Nossos compositores compreenderam intuitivamente algo que a filosofia ocidental levou séculos para elaborar: o tempo não é apenas uma dimensão física, mas uma força que molda destinos, define encontros e determina o ritmo da existência.

Gil e Caetano, em particular, representam duas faces desta mesma moeda. O primeiro, com sua ideia de “tempo rei”, nos apresenta um tempo majestoso, solene, que deve ser respeitado e reverenciado. O segundo, ao reconhecer no tempo o “senhor do destino”, vai além: mostra-nos um tempo ativo, interventor, que não apenas governa, mas decide os rumos de nossas vidas.

A Rendição Sábia ao Inevitável

O que há de mais profundo nestas visões é a aceitação. Não se trata de resignação passiva, mas de uma sabedoria madura que reconhece os limites da vontade humana. Em “Oração ao Tempo”, Caetano não suplica ao tempo que pare ou acelere, mas pede compreensão para aceitar seu ritmo. É uma lição de humildade que nossa época hiperconectada e ansiosa por resultados imediatos precisa urgentemente aprender.

Vivemos numa sociedade que declara guerra ao tempo. Queremos acelerar processos, encurtar distâncias, antecipar resultados. A tecnologia nos prometeu dominar o tempo, mas apenas conseguiu nos tornar seus escravos ainda mais desesperados. Enquanto isso, a sabedoria musical brasileira nos ensina o contrário: que a verdadeira liberdade está em dançar com o tempo, não contra ele.

O Tempo Como Curador e Revelador

Caetano compreende que o tempo não é apenas um algoz, mas também um curador. Suas feridas cicatrizam com o tempo, seus amores se revelam ou se desfazem com o tempo, suas obras encontram seu público no tempo certo. Esta é uma visão profundamente brasileira: o tempo como aliado, não como inimigo. Talvez seja herança de uma cultura que aprendeu a conviver com as estações, com as cheias e as secas, com os ciclos naturais que não podem ser apressados.

A Contemporaneidade de Uma Sabedoria Antiga

Em tempos de ansiedade coletiva, de pressa existencial e de busca frenética por produtividade, a mensagem destes compositores soa quase revolucionária. Eles nos convidam a uma pausa, a um reconhecimento de que há ritmos que não controlamos e que, paradoxalmente, é nesta aceitação que encontramos nossa verdadeira autonomia.

Não se trata de passividade, mas de uma ativa contemplação. Como o capoeirista que não luta contra o movimento do adversário, mas o incorpora e o transforma, devemos aprender a usar a força do tempo a nosso favor, reconhecendo sua soberania sem abdicar de nossa capacidade de criação dentro dos limites que ele nos impõe.

Conclusão: A Música Como Filosofia de Vida

A genialidade de Gil e Caetano está em ter transformado uma reflexão existencial complexa em melodia acessível. Eles democratizaram a filosofia, tornaram a sabedoria cantável. Quando reconhecem no tempo o “rei” e o “senhor do destino”, não estão apenas fazendo música – estão oferecendo uma forma de viver.

Em última análise, talvez seja esta a função mais nobre da arte: não apenas entreter, mas educar nossa sensibilidade para as verdades fundamentais da existência. O tempo é mesmo o senhor do destino, e nossa tarefa não é destroná-lo, mas aprender a ser seus súditos dignos, capazes de encontrar beleza e significado mesmo – ou especialmente – dentro dos limites que ele nos impõe.

A música brasileira, mais uma vez, nos ensina que a sabedoria não está em dominar o mundo, mas em compreender nosso lugar nele. E que, às vezes, as verdades mais profundas vêm embaladas em melodias que grudamos sem perceber, até que um dia, de repente, entendemos que estávamos cantando nossa própria filosofia de vida.

O impasse entre o Executivo e o Legislativo em torno da criação de 18 novas vagas para deputados federais expõe uma tensão fundamental da democracia brasileira: até que ponto um governo eleito pode e deve ceder às pressões do Congresso quando estas parecem contrariar o interesse público?

A Questão de Fundo

O presidente Lula encontra-se diante de um dilema político clássico. De um lado, a necessidade prática de manter a governabilidade, garantindo apoio parlamentar para suas iniciativas. De outro, a responsabilidade de defender o que considera ser o interesse nacional, mesmo quando isso significa confrontar o Poder Legislativo.

A decisão de vetar o projeto que criaria novas vagas parlamentares não é meramente técnica ou orçamentária. É fundamentalmente política e simbólica. Em um momento em que a população questiona crescentemente os custos da máquina pública e a eficiência do Estado, ampliar o número de representantes sem uma justificativa clara de benefício social soa como privilégio corporativo.

O Governo do Povo

A invocação do princípio constitucional de que “o governo é do povo” não é retórica vazia. É um lembrete necessário de que, em uma democracia, a legitimidade última reside na soberania popular, não nos acordos de gabinete ou nas negociações parlamentares de bastidores.

Quando o governo Lula sinaliza que “não fica de joelhos” para um Congresso desalinhado com os anseios populares, está reafirmando uma premissa democrática básica: representantes eleitos devem servir ao interesse público, não aos seus próprios interesses corporativos.

Os Riscos da Confrontação

Contudo, a democracia é também a arte do possível. Um Executivo que se coloca sistematicamente em confronto com o Legislativo pode ver suas políticas públicas bloqueadas, sua capacidade de governar reduzida e a própria estabilidade democrática ameaçada.

O presidente do Senado, Davi Alcolumbre, ao sinalizar que a proposta será “imediatamente” enviada de volta ao Legislativo em caso de veto, demonstra que o Congresso não está disposto a recuar. Isso sugere que a tensão pode escalar, potencialmente prejudicando a agenda governamental em áreas prioritárias como economia, saúde e educação.

A Necessidade de Diálogo

O caminho mais construtivo passa necessariamente pelo diálogo institucional. O governo precisa explicar melhor à sociedade e ao Congresso as razões técnicas e políticas de sua posição. Simultaneamente, o Legislativo deve demonstrar que suas demandas atendem ao interesse público, não apenas aos interesses corporativos.

A criação de novas vagas parlamentares pode ter justificativas legítimas – como melhor representação regional ou redução da sobrecarga de trabalho dos deputados. Porém, essas razões precisam ser transparentemente apresentadas e debatidas com a sociedade.

Precedentes Perigosos

Ceder a pressões parlamentares que não encontram respaldo popular pode criar precedentes perigosos. Se o Congresso perceber que pode dobrar o Executivo através de chantagem legislativa, outras demandas corporativas podem se seguir, comprometendo a capacidade do governo de implementar políticas de interesse nacional.

Por outro lado, um governo que se recusa sistematicamente a negociar com o Legislativo pode encontrar-se isolado e ineficaz, incapaz de aprovar reformas necessárias ao país.

A Responsabilidade dos Atores

O momento exige responsabilidade de todos os atores políticos. O governo deve manter-se firme em princípios fundamentais, mas flexível em questões secundárias. O Congresso deve distinguir entre suas prerrogativas legítimas e demandas corporativas injustificáveis.

A sociedade civil, por sua vez, deve acompanhar atentamente este embate, cobrando transparência e responsabilidade de todos os envolvidos. A imprensa tem papel crucial em esclarecer as implicações técnicas e políticas das decisões em disputa.

Conclusão

O enfrentamento entre Lula e o Congresso sobre a criação de novas vagas parlamentares é mais que uma disputa pontual. É um teste sobre os limites da governabilidade democrática e sobre quem, afinal, governa o Brasil: se os representantes eleitos pelo povo ou os interesses corporativos dos próprios representantes.

A democracia brasileira sairá fortalecida se conseguir resolver este impasse através do diálogo institucional e da transparência pública. Sairá enfraquecida se prevalecer a lógica da chantagem política ou do autoritarismo executivo.

O governo Lula tem a oportunidade de demonstrar que é possível governar com firmeza de princípios sem abrir mão da negociação democrática. O Congresso pode mostrar que representa genuinamente o povo brasileiro, não apenas os próprios interesses. O momento é de escolha: democracia madura ou jogo de poder sem limites.